С одной стороны, мы понимаем, что имеем дело с подростками, которых важно уметь заинтересовывать учёбой, ведь без мотивации и интереса не происходит формирование авторской (субъектной) позиции в отношении своего образования и — шире — в отношении собственной жизни. С другой стороны, нам важно учесть кажущиеся противоречивыми два вектора: подготовка к поступлению в высшие школы и задачу самоопределения, развития представлений о себе и мире.
Для реализации этой непростой задачи мы подбираем различные решения - это подробная работа с персональными образовательными планами и индивидуализация (выбор темпа, объема информации и учёт особенностей её восприятия, выбор формата и работы с домашними заданиями, эффективной обратной связью, допуск измений в процессе), тьюторское сопровождение, внеакадемическая деятельность, встречи с интересными людьми разных профессий и многое другое. Именно в старшей школе важно найти время в жизни учеников для развития метапредметных и личностных образовательных эффектов, а не тратить это прекрасное время только на подготовку к экзаменам.
Конечно, одна из главных задач наших школ - давать качественные знания и поддерживать желание исследовать мир, с любопытством и без страха погружаться в новое. Но помимо контентного содержания академической программы, для нас важно держать фокус на развитии критического и креативного мышления, на продуктивной деятельности (способности ставить цели, достигать их и разделять ответственность за результат), на эмоциональном воспитании (SEL - грамотная работа со своими эмоциями и взаимодействием с другими, понимании ценности различий и уважения к другому), на общей культуре конструктивного взаимодействия и присвоении ценностных установок. Именно такими ориентирами наполнена наша образовательная программа, которую будет реализовывать международная команда учителей.
Учеников нашей старшей школы ждёт невероятная академическая поддержка, ведь они будут учиться на двух языках, в двух форматах, по куррикулуму, содержащему самые широкие возможности для поиска себя и своего интереса!
За 4 года старшей школы (с 9 по 12 класс) ребята изучат 18 обязательных предметов, минимум 8 обязательных элективов и Advanced Placements (AP) на выбор, наличие которых в дипломе даёт преференции перед всеми другими международными и национальными дипломами при поступлении в любые вузы мира. Многопрофильность и возможность максимально отодвинуть настойчиво предлагаемую другими программами профилизацию - одна из главных причин почему мы выбрали US High Diploma. Сегодня ни один великий футуролог мира не может с точностью предсказать, каким будет наш мир через 5-10‐15 лет и какие профессии и знания понадобятся современным ученикам школы. Поэтому мы убеждены, что школьное образование в старших классах должно охватывать все сферы, где обязательно должно оставаться место для поиска, выбора, споров, проб и ошибок, изучению разных культур и коммуникации на разных языках - ведь это лучшее время для расширения мировоззрения, границ познания, увлечения новым и углубления в то, что уже захватило внимание и откликается. Осознавая важность всестороннего развития, мы сделали обязательными даже такие предметы, как история искусств, арт и дизайн, и музыку!
Но что еще важно? Физическое развитие - неотъемлемая часть жизни любого человека, особенно подростка. Поэтому в программе есть место для спорта, движения, знаниям о здоровом образе жизни, психологии и культуре отдыха. И ещё, мы учитываем фактор естественного сдвига в циркадных ритмах подростков, поэтому начало занятий в расписании старшей школы также сдвинуто на более позднее время (первый урок не ранее 10.00). Такое расписание позволит и ученикам из других городов приезжать в школу в комфортном режиме.
Ещё можно присоединиться к обучению в нашей старшей школе, где уже собралась большая группа мотивированных ребят из 34 человек. Тестирования и собеседования в нашу старшую школу пройдут 14 августа. Для участия, пройдите короткую регистрацию.