автор: Дмитрий Галкин
Завершена четвёртая неделя обучения. Спасибо всем детям которые угощали меня шоколадом и печеньем. На уроке истории мы кое-что узнали о связи нашего счёта времени с древними шумерами. По информатике Гавриил - заменяет пока что основного программиста - прекрасно учит нас оформлять объявления и делать презентации в соответствующих программах, он весьма талантлив, эксперт в области it-безопасности, играет в театре, поёт в хоре, и одновременно умеет найти подход к подростковой аудитории. Екатерина по математике отмечает старания со стороны ребят её группы, где математика более углубленная, но обращает внимание, что некоторые товарищи за лето позабыли таблицу умножения(!!), а это держит от дальнейшего продвижения: надо вспоминать, и на уроке сделаны для этого разные формы, но неплохо и самим действовать тоже:) Елена по математике сообщает что у всех есть продвижение вперёд. Эдак группы поменяются местами! (Не забудьте про таблицу умножения). Факультативы по иностранным языкам стали частью нашего расписания, и наконец дети приладились к нему, сами знают, когда что начинается (также вся информация в доступе на стене этажа, и тут, в закрепе). Некоторые из наших вчера ходили на дискотеку, некоторые - в первый раз. Я не из их числа, но наслышан от них, что было здо́рово!) Я на свою голову научил играть в игру "уголки" на шахматной доске. С третьего раза меня обыграли. В следующий раз буду знать, с кем связался)) За эту неделю провел ряд замен - одну с 5Б, это позволило весь урок отвечать на вопросы викторины, и тем узнать много самых разных страничек истории; 5А, дождитесь, будет замена и у вас, а пока играли 10 минут) Ещё раз напомню про тетради для музыки - когда мне талантливейшая пианистка Вера Воронежская говорит что у нас 5 человек без тетрадей на ее уроке - я икаю и премного нервничаю. Тетрадки должны быть. Тем, у кого некорректно отображался журнал, сообщаю что аккаунты починили. Напоминаю, что есть приложение Mojo education, довольно удобное для телефона, (там код: 7748). Мы двигаемся дальше, и дети в хорошей компании друг друга, их общение и связи, навык коммуникации, умение дружить крепнут. Если в первые две недели я останавливал несколько легких конфликтов в большом перерыве, то за последние две недели я не зафиксировал и мне не сообщили ни об одном: возможно, переключились на учителей (?!):-) Пять дней назад, в воскресенье, приятно было повстречать на паруснике "Палинур" (так звали кормчего Энея), что почтил Бар присутствием, людей из нашего класса. На палубе, рядом с корабельным колоколом, на специальной панели золотыми буквами там запечатён девиз: Faventibus Ventis (Попутного Ветра). Поэтому, установив курс на выходные, пожелаю всем нам: Faventibus Ventis! Большое спасибо всем за старания и стремление к лучшему!